点十种寓教于乐的桌面游戏开元推荐真正的在玩中学盘
8月中旬○●◇▽▽▲，秋老虎肆虐△△▼-□◁，高温让人焦躁难耐▪▷◆■△。然而更令人烦恼的是开学日迫近●◆■，还没玩够▽▽◇•▼▽，还有堆积如山的作业要做★▷-▪○。钥匙玩校★◆●▲-，作为一家特别在一青春期孩子玩耍质量的教育机构●▷▽▷▼▼，基于多元智能理论=☆▽◇，特别策划了这一期兼具降温和收心功能的夏令营△●★▪•。
这两种游戏方式本没有高下之别▲=••，毕竟网络能够极大的降低游戏成本▽-，还可以寻找到水平相当的对手以提升能力=◁●。但我也理解很多家长所担心的电子产品对人的异化□•△■□，而更喜欢线下的面对面的游戏形式▲▪☆●▪=。
权威桌游网站BGG（Boradgamegeeks）就收录了超过10万款桌游◁◁▪。这些游戏里包括我们熟悉的麻将…□◁▲……、围棋○◇◆◁□◆、象棋■△•☆▼、跳棋□□•…、大富翁▲…◁…◇★、三国杀□•◇，更多的则是世界各地的游戏爱好者在各种历史事件◇○☆、人生经验◇▲…▷▼、文学作品或是科学探索的基础上大开脑洞而成的作品•●▷…▲。几乎世界史上所有重要的事件都有相应的桌游作品▪▲●□◇▲。
桌游领域里有双卡双杀的说法◁◇=▪-，意思是说会玩三国杀•=•■◇、狼人杀•=◇▪◇•、卡坦岛=★=▷-、卡卡颂这四款桌游◁●▼■=◁，才能算做桌游入门▲◆●。
很多也适合个人或团队竞技=◇★■●▼，依据自己的资源●▽，游戏里没有货币▪■□=▲▷，以使游戏中你的城邦最快速度发展到人类社会的更高阶段▪…◆◁△？
从桌游出发学习经济▲☆-••▲、历史▷◇◁-、数学▽…=★●□。用稳定的食物来源具象了稳定的现金流▪○•★◇▪。自从入了桌游的坑▪…•■，玩家既要考虑自己的需要•▷…开元棋牌·谋略之巅。！
狼人杀是基于杀人游戏规则增补修改而成的经典桌游●-▷◇▲◆，已经有数十年的历史了••。最近这一两年▼○☆•☆，随着lyingman★=、pandakill等狼人杀节目在网络上热播△-，一下掀起了狼人杀竞技的风潮△-△•••。
在我们现在的学校数学教育下□◁，太多孩子对数字怀有不自然的厌恶●▼…，这正是我们首先应该利用游戏去突破的地方▷◇○。
游戏中有110张事件牌◆◇，都是冷战历史上的真实事件△-，光是这一部分的知识量都已经相当庞大◇□•，几乎将二战以后的世界大事一网打尽•▷▼。
另一方面■★◇■△…，当你确定了发展路线★○，你要精打细算每一个行动点的行动○•，这对于全局思维是极佳的锻炼△…，在这个过程中▷•…▽■-，也更容易理解机会成本的概念▽▽=•○。现实中的我们★•○▽□○，时间是我们最稀缺的资源•△◇=▽，如何用有限的资源去创造更大的价值☆•◆▽。这是这款游戏的制胜之道▷★•▷，也是追求卓越（Arete）的必要思考-△▲。
并翻译过其中一个主题的原版游戏▼▷。文中图片均为钥匙玩校和好奇学校真实教学场景今年夏天•▲，
卡坦岛以一款贸易类游戏◆…，喜欢经济▪▽△★、历史□-◁▲▲、数学◇■○△★.=•.▷…□.的朋友们报名参加■★□◆•。
这款游戏太适合做教育■○□▷▪。一起开发自己感兴趣主题的时间线游戏也是寓教于乐的快事一件◇□-☆…。
你和朋友在家下围棋●=，几乎每一款桌游都有独到的乐趣▽▼▽△。或者基于这种游戏机制☆•△◁☆。
我们完全可以在具备了基础的常识之后△●，利用这款游戏来了解过去…◆◇-，反思历史▼▼△○。钥匙玩校去年开发过一系列桌游历史学的课程=●，冷战热斗是收官之作=◁△▷△★。这是一款值得反复把玩的桌游开元=◁☆•▲◆，尤其是对历史▲★☆▷◆◇、政治▪▽△□、战争□=△-•☆、军事等宏观问题感兴趣的同学★•。
曾经长期在BGG上排行榜首的桌游◁▪◁…▷。模拟了二战之后☆■、冷战之初的世界格局◁▪■。苏联和美国两个超级大国对峙▪▼-•=，只分输赢是太过简单的论断•◁■，过程中每一个人物•★▽●▪□、事件如何影响到整个历史的进程都值得我们去了解和思考-★。
除此之外▪▪，我们曾经用于教学的桌游还有数十种之多-▲=•，大致可以分成几类☆●☆，愿意购买我们的课程或者合作开发课程的机构或个人▼▲☆，欢迎留言与我们接洽▷◆◁□◁。
这些游戏里的每一个部分诉诸的都是模拟场景下的综合决策★◁△○，但很多人都想知道这些游戏应该怎样和学校学科相结合○▽。但是为了便于各位按图索骥▼●•==，这里简单做一个大而化之的文理分类◁★•△。
17世纪中叶◇•，自1348年起肆虐欧洲的黑死病终于平息△○◁，百废待兴○▽。你必须喂养家人◆☆△☆★，通过家人外出的劳动■△●，采集木头○■★、砖头○★■▼、石头▪▪▷、芦苇▪★、钓鱼△■…▼◁、耕田…▪、盖房子▼▪、建栅栏•◇-◁◆▽、建马厩★▲-、种麦子▽●•◆…、种蔬菜▲-、牧羊●•◁◆-○、养野猪◆◆、放牛来重建家园▪★-…。
一款非常适合孩子来进行文学创作的游戏=▲=，一些基本的故事元素▽-▷◆▼，随机出现在玩家手中◇▼，玩家必须基于现有的故事情节◆◁○▷-，结合自己的手牌来完成一个未知的故事▲▲▼▲▪☆。
但其实在这之前▷▪◁◆☆■，在桌游吧•●=、青年空间▲▷◇▷●、大学宿舍和学生社团里●•◁▪□-，这款游戏就已经有颇高的知名度■☆●■▷。
虽然大家目标一致…▷■○，但是每个人都有自己的行动策略▪•◁▷，所以过程中一定会有很多争论…△-◁，这种时候就涉及到辨论和团体决策的过程■◇-▲▷•。制定了计划○○…◁，还有执行力的问题☆▷○◆◁。非常考验玩家的合作智慧●□★•◁○。
这是一款模拟了人类历史发展的桌游=◆。更是发现了源源不断的教育资源▽••▽。从格局上开元△△=、逻辑上去运用你的知识▼•★▲，玩家通过布局开获得初始资源后★△■☆▽★，这是桌游●•▼☆◇○？
在创造中模拟人生●•●★▽=，在玩耍中开始思考这个最重要的问题◆★■◁-：我这一生究竟要怎样度过△▪■▼□？
这款游戏最有趣的地方就是▲▪▼◁▽，每个人都不知道故事将通往何处-◆•开元推荐真正的在玩中学盘，整个过程将充满各种奇迹和发现■…○，有时候你的故事连你自己都会觉得感动=--□、惊喜▪△▼◆。
游戏和教育相结合▪○，有三个重要的面向▽-◇▷◇•。游戏化教育☆◆◇=△•、教育化游戏▲○▲、关于创造游戏的教育□◇•☆▲▽。详见一文论述□▪•●。桌游就是教育化游戏的一个重要面向◁●▪。
这款游戏分为好人阵营和狼人阵营▽▲…-▼。主要有两个游戏场景--□，有夜间能力的游戏角色在夜间行动☆•□▽▼；白天则会召开村民大会○▼□◇。好人需要通过玩家的发言和行为逻辑进行推理并且行驶投票权利□◆•■，来将潜伏着的狼人公投放逐出村庄△•=◆…。狼人则需要通过发言来伪装自己的狼人身份=-▷=▽…，并在夜间执行击杀行动以取得游戏胜利▷…☆。
把农业△◁△==、商业-…▷◆、知识•◆、技术•◇●▪、科学■☆◇▷▷◁、宗教等等要素都融入其中◇•=☆☆▪。而我们钥匙玩校的这群玩伴▪=◆▪◆，
这个游戏的精髓在于取舍=△◁。每一个行动◁◆▲▪。
玩家在这个过程里将随时处在计算状态○●，对于6-9岁的孩子来说●○△▪=，这款游戏对注意力和数字敏感度的养成都很有帮助○▲▲▪，比赛胜利更能提高对数学的信心和成就感■=■•○。
我们曾经运用这款桌游来记忆英语单词▼□•▲○，必须通过与其他玩家之间的贸易来配置资源◆□■，一方面通过精巧的设计模拟了一个现实世界•▼○▪■=，与现在这个信息爆炸的时代异质同构●□=☆。基于这款游戏可开发的教育内容也非常多□▪▽。喜欢游戏…◆，多数都适合亲友聚会★■。
卡坦岛最大的魅力▷◇▲☆=，就是自由交易中蕴含的无限的交易可能•◇☆。为了游戏胜利▷…■◇=，必须学会确认自己的需求…◁，学会通过货品的稀缺性来灵活定价■▽△□•○。这款游戏里处处都能体现我们的教育理念★☆•…◁：在不确定性中有尊严的获益○○▷▽○=。积极为他人创造价值◆■▲▼-，最终也能让自己受益▼…☆…•。
一次全方位的末日挑战▽▲◇，在思考●○■■、合作●▪▼◇=☆、创造中重启人类文明△☆▷▼，反思现代社会▷◆=，练就生存技能▼△▷■○。时间☆▽▼▪▽：7月20号——7月28号▲□，共9天
时间线是一系列规则极其简单■…-=▼、但教育价值极其丰富的桌游作品□•。目前已经有创造发明▪★▷、世界历史★◇◁•▽▷、音乐电影等多个主题◁■◇▷▲。玩家将通过自己的细节知识以及基于常识的逻辑推演来判断每一张卡牌的正确时间☆•…★。
达芬奇密码是一款规则简明的数字推理游戏◁○□。卡牌全都是数字牌★==◁■。玩家将参考自己的手牌和桌面上其他的已知信息•☆★□，根据概率论和逻辑推理去推断其他玩家的手牌△◇◆◁▪。每一步都是理智和直觉的博弈△☆□△▲。
总结一下▪▼：狼人杀◆▲◁☆、达芬奇密码•◇◇、农场主-•、卡坦岛■•=▽、时间线•▼◆■★、只言片语▽…▷、很久很久以前■-、瘟疫危机□■=、文明创新▪◇◇●-○、冷战热斗……
也要考虑玩家们的需求□□★•▲，只有Win-win的提案才能达成交易▽▼▷■。而是分割了货币的各种用途☆▼▽△◆，就一定要熟悉人类历史•★●=■▽，或者去交易发展卡以赢得游戏胜利◁…•●。
而是一种历史观△★△△◁，并且你需要了解的不是具体的事件◁◆=☆，喜欢脑力激荡•▽…◇○，钥匙玩校将做三期袖珍桌游夏令营△◁▪□…■，你必须结合自己的能力和机会去选择自己的发展路线◁▪△□▼。了解夏令营详情△●○◆◁△：这些桌游也具有不同的功能面向△△●□，你在网上和天涯海角的另一个人或是AlphaGo对弈●▲☆△◇，点击下方图片▼…▽，
职业卡和发展卡★★★◇◆▲，比如关于联想的诗歌▼□•△、文章创作●▪•★□。这款游戏如果想要玩得好▷□○=？
早在狼人游戏如此风行之前◆•▲…，钥匙玩校的从2015年的第一期○•▪■“反恐精英△▽=◇”夏令营开始-…，就由桌游游侠邱靖为我们带来了狼人杀里的公共议事课程▲□○△▽★，后来又进行了各种角度的教育研发◇▷★◇。由于邱靖在各种桌游里表现出的惊人统治力▪●★•，被学生们尊为大魔王◆◆◆○•□。
以完成某些特定门类的通识▽□•。比现金流游戏更加直观和完整○•。欢迎各位喜欢桌游▷▷□，分别抽象了我们可以学习的职业技能和市面上的机遇-•■。替换画面▷◇，这是电子游戏••◇。建设道路▪◇□、村庄▪-◁…☆●、城市□☆☆！
又名-○▷■“妙不可言▽▽▷☆▲◆”◆△■◇▲▷。极其考验人的想象力和理解力的游戏◁…☆■▼○。虽然看起来与文学无关▼◆□，但我却认为这是每一个想要在创作方面有所突破的人必玩的游戏●=。
很多人都会觉得游戏元素总是打打杀杀=△▲▲，相互竞争▽●•△☆。瘟疫危机这款游戏却是诉诸合作■△■△◇，所有玩家必须和衷共济=…，消灭瘟疫○▪，以拯救人类的命运•☆△=▪。
不过◇◇-•◇…，我们很多人○□●★●，尤其是家长们仍然对桌游太不了解-◇◇☆★点十种寓教于乐的桌面游戏。 我就常常被问起☆□▽☆▲“桌游和电子游戏有什么区别•◁■”这样的问题▷…△△。
桌上游戏发源于德国•▼☆◆△，在欧美地区已经风行了几十年▪★○◇□。大家以游戏会友▷•、交友○■-。在国外△…▽☆▪，桌上游戏内容涉及战争▼□…▲◇、贸易••、文化=••、艺术○-、城市建设■□▷=□△、历史等多个方面▷☆◇◆=□！大学申请降回专科开元升本成功16年，，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助•…•。它是一种面对面的游戏▲▷▽=，非常强调交流★○•。因此☆…☆□…▽，桌面游戏是家庭休闲■▲、朋友聚会…○◆▪▪、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式◁●▪。21世纪初它也登陆到中国国内●☆…■=■，风靡白领群体☆☆。
2016年夏天的游戏制作营里◁…☆△，游戏设计师孙小六带领我们的营员基于杀人游戏的模板从零开始设计★=□，模拟了狼人杀一类的游戏的设计过程★▷□☆。这是从消费者到创造者的游戏祛魅◆-。
